艺术玩赏之教育译者附记〔1〕

    谨案此篇论者。为日本心理学专家。所见甚挚。论亦绵密。近者国人。方欲有为于美育。则此论极资参考。用亟循字迻译。庶不甚损原意。原文结论后半。皆驳斥其国现用“新定画帖”〔2〕之语。盖此论实由是而发。然兹译用意。在通学说。故从略。

    又原注参考书目。furaesthetikundallgemeinekunstunsterberg.prinuller－freienfels：affekteundtriebinkunsterisentallepudagogik2teaufl，1911.

    〔1〕本篇连同艺术玩赏之教育的译文，最初发表于一九一三年八月北洋政府教育部编纂处月刊第一卷第七期，未署名。

    艺术玩赏之教育，上野阳一所作关于美育的论文。译文分两次发表于该刊第四期五月和第七期。上野阳一18831957，日本心理学家。著有心理学建议等。

    〔2〕“新定画帖”新编的画册，指当时新出的绘画教材。

    〔3〕这里的“参考书目”译录于下：1k.格鲁斯：美学教育问题美学和一般艺术科学杂志，一九○六年第一卷。2h.明斯特堡：艺术教育原理关于艺术教育的哲学、美学和心理学的讨论，一九○四年。3米勒－弗雷恩费尔思：在艺术欣赏中的激情和冲动心理学大全第十八卷，一九一○年。5一九○一年九月二十八日及二十九日在德累斯顿的艺术教育日一九○二年。6莫伊曼：实验教育法导论一九一一年第二版。

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